Larande och inflytande pa riktigt, nar olikheten ar normen
  • Start
    • Om projektet >
      • Christer Ferm Om projektet
    • Projektrapporter
    • Projektorganisation >
      • Projektorganisation
      • Styrgrupp
      • Chef
      • SUE GU
      • Referensgrupp
      • Seminariegrupp
      • Enhetens utvecklingsgrupp
      • Lokala processgrupper
    • Projektteam
    • Dokumentation introduktion 27/1 2014
    • Projektredovisningar >
      • 2014
      • 2015
      • Föreläsning Göteborg 15/10 2015
      • Projektredovisning Mölndals stadshus 8 december 2015
    • Kalendarium
  • Nyheter
  • Förskolor/skolor
    • Översikt - karta
    • Övergripande processer
    • Almåsskolan
    • Barnsjövägens förskola
    • Brattåsskolan
    • Eklanda 1
    • Fågelstens förskola
    • Hallenskolan
    • Heljereds förskola
    • Rävekärrsskolan
    • Streteredsskolan
    • Toltorpsskolan
  • Utbildning
    • Chefer
    • Utvecklingspedagoger >
      • Första träffen 3 september 2014
    • Processledarutbildning >
      • Första träffen 5 febr 2014
      • Andra träffen 5 mars 2014
      • Tredje träffen 8 maj 2014
      • Fjärde träffen 3 september 2014
      • Femte träffen 15 oktober 2014
      • Sjätte träffen november 2014
      • Sjunde tillfället
      • Åttonde tillfället
      • Nionde tillfället 5 maj 2015
      • Processledare Mölndal (grupp på Facebook)
    • Seminariegrupp / tvärgrupper
  • Samverkan
    • Göteborgs Universitet >
      • Forskare har ordet
    • SPSM
  • Verktyg
  • Nätverk
  • Teach/Learn inkludering
    • Gemensam dokumentation
    • Krokslätt
    • Rävekärr
    • Toltorp
    • Uppföljning/enkät
    • Film

Inger Thungren och Ekskogens förskola om Lärande & inflytande på riktigt - när olikheten är normen

1/9/2015

0 Kommentarer

 
Inger Thungren Förskoleechef Ekskogens förskola berättar om förskolans arbete med projektet Lärande & inflytande på riktigt - när olikheten är normen
0 Kommentarer



Lämna ett svar.

    Gilla oss på Facebook!

    Lärande & inflytande 
    på riktigt

    När olikheten är normen

    Att alla elever skall mötas av en likvärdig och tillgänglig lärmiljö där de ges förutsättningar att vara delaktiga står sedan länge med i styrdokumenten.
    Omsättandet av teorin till praktik är inte lika solklar. 
    Vi tänker att detta utvecklingsprojekt ska knyta an till ett mer omfattande ”projekt”, ”Lärande & inflytande på riktigt” där Mölndals stad tillsammans med Göteborgs universitet (forskningsavdelning LINCS) vill ta reda på ovanstående frågeställningar tillsammans med SKL, Skolverket och SPSM. 

    Arkiv

    Juni 2016
    Maj 2016
    Januari 2016
    November 2015
    Oktober 2015
    September 2015
    Juni 2015
    Mars 2015
    Februari 2015
    Januari 2015
    November 2014
    Oktober 2014
    September 2014
    Augusti 2014
    Juni 2014
    Maj 2014
    April 2014
    Mars 2014
    Februari 2014

    RSS-flöde

    Kategorier

    Alla

✕